| Inleiding |
|
*Assalamoe aleikoem
**Leerlingen groeten terug. |
|
motivatieprincipe
onderwijsleergesprek
|
.Wie was de voorlaatste profeet ?
**Lln. antwoorden.
*Leerkracht verbetert of bevestigt.
*Leerkracht zegt dat deze les over de profeet 'Iesā (a.s.) zal gaan. |
Doelstelling 1 |
vertelvorm
onderwijsleergesprek
evaluatieprincipe
|
*Leerkracht vertelt het eerste deel van het verhaal.
**Lln. luisteren aandachtig.
*Leerkracht onderbreekt het verhaal stelt vragen, geeft meer uitleg indien nodig. |
| Doelstelling 2 |
|
.Wat was er zo bijzonder aan 'Iesā's geboorte ?
**Lln. antwoorden. |
| Doelstelling 3 |
|
.Welke wonderen verrichtte 'Iesā?
**Lln. antwoorden. |
| Doelstelling 4 |
|
.Hoe was 'Iesā's karakter ?
**Lln. antwoorden |
|
vertelvorm/doceren
variatieprincipe
evaluatieprincipe
|
*Leerkracht vertelt het verhaal verder .
**Lln luisteren geboeid.
*Leerkracht stelt vragen en geeft meer uitleg indien nodig. |
| Doelstelling 5 |
|
.Welke profeet heeft de taak van 'Iesā voltooid ?
**Lln. antwoorden..
Zijn de joden erin geslaagd om 'Iesā te vermoorden ? |
| Doelstelling 6 |
|
.Waar is 'Iesā (a.s.) nu ? Zal hij nog op de aarde terugkomen ?
**Lln. antwoorden. |
|
activiteitsprincipe |
*Leerkracht deelt tekst uit en laat enkele lln. lezen
**Lln. lezen. |